孩子,我们不能轻言放弃

原创: 蒲松龄

时间在变,人也在变。孩子,你已经考入了中国的顶尖学府,和你一起拼搏的不再是一个县、一个市的学生,而是全国优秀的学子,你不可能再象以前那样的付出,就能在同学中出类拔萃,你需要更多的努力,或许才能换来更优异的成绩。

你说,面对同学中的大牛,你经常被虐,甚至失去了信心,一段时间内,你失去了学习的动力和兴趣。我知道,做为凭高考成绩进入中科大的你,没有参加过竞赛培训,当年为了应对高考,你不断刷题,甚至放弃了自己的活力和思路,致使在科大的学习中,你基本不得要领。请一定要自信。你就是一道风景,没必要在别人的风景里面仰视。既然我们能在高考中取得优异的成绩,就说明我们就有一定的能力,暂时的不适,都是正常的表现。心若计较,处处都是怨言;心若放宽,时时都是晴天。

回想我们的经历,我们都是在挫折中才能真正的认识自我,只有在失败中才能真正发现自己的不足和隐患。对于正在成长的你来说,问题来的越早,留给你改正的时间越多。背不动的时候要放下;伤不起的时候要看淡;想不通的时候可以不想。人生,就是一个修炼的过程,在新的途中,我们会遇到更新的挫折,在挫折面前,不是气馁,而是发现问题,解决问题,从而在挫折的解决过程中实现自己人生的升华。试想在以后的科研中,不出成果,走弯路,将是永远的长态,就需要我们默默承受,通过继续努力,突破黎明前的黑暗。

没有谁的幸运,凭空而来。只有当你足够努力,你才会足够幸运,因为你只有更加努力的付出,才会比别人增加更多幸运的机会。爱因斯坦说,成功就是艰苦的劳动和正确的方法,和少说空话。这次的数分考试,你成绩的大幅度提升,就与你自己辛苦的付出密不可分,这个世界不会辜负每一份努力和坚持。生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

别人再好,也是别人。自己再不堪,也是自己。比我们差的人都还没有放弃,比我们强的人仍在在继续努力,看看你那些在美国名校读博的学长,有时仍然要学到半夜三点,我们有什么资格说我们无能为力?科大已为我们提供了一个高质量的平台,优秀的老师对我们加以指导。优秀的学长已为我们提供了榜样。现在不努力,将来需要更多的付出。生活本来就是一场长跑,谁顶的住,谁才能笑到最后。

给儿子的一封信

18创-昊妈sunny

儿子你好:

      很久就想给你写信了,疏于妈妈的懒惰一直没有下笔,今天又有很多想对你说的话,希望你能把妈妈想说的话看完。

首先想说的是你给我带来的感动,刚刚过去的母亲节,你给妈妈发来了节日的祝福,虽然只是简单的一句话,但妈妈依然很欣慰,很满足,能够得到亲人的理解,关心和照顾,是人生做大的幸福,感谢你对妈妈的祝福,你的祝福妈妈很受用!

妈妈是个心粗的人,干事情大大咧咧,特别是最近在办公室通过观察了解身边同事阿姨对孩子的引导和想法,更觉得我在很多方面做的很不到位,很不合格。从小只顾忙于工作,疏于对你的真心陪伴和交流,也很少带你出去接触更多的人事物,出去郊游机会也不多,加上妈妈的暴躁脾气,家里家外的操劳,不能够很好的控制和梳理情绪,无形中对你造成了伤害,对你从小的性格影响也很大。还有你从小包括现在说话的态度、表情和语气,以及遇到事情的表现都是妈妈的翻板,也无时无刻在提醒妈妈,我要努力改变自己,成为你人生道路上的榜样。

虽然妈妈在国学育儿平台上坚持学习了五年多,但是我深知,我还有很大的提升空间,有很多有待继续加强和改变的地方,因为我知道,你和我,包括一切亲人,我们都是要相互陪伴一辈子的,你以后还会有后代子孙,我要努力的栽培自己,为你和整个家族做出学习和成长的典范,创造一个和谐幸福的大家庭,造福子孙后代,造福社会。也请你再次原谅妈妈以往的错误教育方法,原谅原来的那个愚痴妈妈对你打骂和伤害。

这段时间,妈妈通过和几位同学家长交流,了解到身在科大的环境,每位孩子的学习压力是很大的,有的孩子因为不会做题都急哭了,但是他们并没因此放弃自己的学习,而是迎难而上,奋起直追,虽然我们交流的不多,你是凡事都要放在心里自己扛的孩子,但是妈妈相信你也一样的能够度过学习的难关,也有理由相信,坚韧不拔,心里有数的宝贝儿子你,一定会有拨云见日的明媚春天。

平时,妈妈看到一些和你学习的专业以及学校的一些相关招聘信息,学习讲座以及校园活动等,不知道你是否真的需要,都会往咱们小家群里发,妈妈的本心是要你更多的了解和融入科大的环境,更好的适应节奏,对你以后的人生推波助澜,为你以后的精彩人生创造好的条件和基础。所以也希望你能在学习和运动之余多多的在群里互动和反馈,以便于更有效的沟通和交流,妈妈也好做到有的放矢。

说到运动,很开心你能找到适合自己的一项体育运动,打篮球,忘不了你在初中高中时运动的身影,忘不了周末回家时如饥似渴的观看篮球比赛的迫切神情和入迷状态,忘不了你和同学多次的相约切磋球技的场景,忘不了在科大你带领学院的队友奋勇拼搏勇夺新生冠军的兴奋镜头,听你爸爸说你进入了篮球校队,虽然还没能进入到主力,但是值得肯定的是你已经进入校队并且知道自己的长处和有待提升的地方,凭你的实力走到今天,你已经很棒了儿子,妈妈希望你能够享受到篮球给你带来的愉悦和成就感,享受到运动的锻炼过程,至于结果不是妈妈所追求的,我想有了好的结果更好,能够参与其中并享受其中是最好的。

就在前两天,我有机会去了你的高中校园,那里的一草一木,一砖一瓦都是那么的熟悉和亲切,因为这里是你成长的家园,是这里的老师和同学给予你了成长的知识和智慧,还有很多熟悉的家长,见面不多的话语,体会到了相互的关心,犹如亲人般的温暖,还拍下了你们同班同学的活动花絮和自然的瞬间,这些都会成为你日后的美好回忆和感动,希望你能够珍惜同学的情谊,经常保持联系,因为这些都是你以后人生路上的真正帮手和朋友。

最后还想对你说,儿子,你出门在外,父母不能对你无微不至的照顾,希望你能够安排好自己的生活,同时也不要忘记多和爸爸妈妈联系,多问候奶奶和姥姥姥爷她们,因为他们都一直挂念着你,切切!

闲言碎语说了一堆,就此打住。
                                                               

    爱你的妈妈
2019年5月13日夜

参加中科大毕业典礼,此生无悔!

盈袖暗香

    参加完孩子毕业典礼,我们一家三口又出去玩了几天。刚回家,现场感触仍记忆犹新,回味无穷。迫不及待地把参加典礼的感受写下来,与大家分享。可以说,参加中科大毕业典礼,此生无悔!
回味无穷的18届中科大本科毕业典礼
    人的一生,总有一些事情刻骨铭心。6月23日,我到中科大参加了女儿大学毕业典礼,亲眼见证了女儿学有所成的庄严时刻。

    四年前,带着向往和憧憬,驱车千里,送女到科大。 四年后,带着幸福和期盼,再驰千里,见证女毕业。
    还清晰的记得送她报到时的喜悦和甜蜜,也记得回家后对女儿的牵挂和不舍。时光荏苒,岁月如梭,四载时光,弹指一挥,女儿在科大这片沃土上不断汲取营养,砥砺品格,学了知识,更学会了做人的道理,变成一个独立、自信、成熟、阳光、有理想、有主见的大女孩,对此,我无比欣慰,心中也更感激科大。自此,中科大就是心底的一个惦念,深深地铭刻在脑海,烙印在心房,成为永恒。

    此次去合肥,和山东招生组组长龚老师、威海招生组余老师、山东省实验孩子家长一起欢聚,我们谈孩子,谈招生,其乐融融。四年前,是龚老师把女儿招进了科大,他说,他们不仅仅是把孩子招进来就不管了,还要在四年后,把一个德智体能都优秀的孩子还给家长。因此,孩子在校期间,他一直关心着女儿的生活学习情况,关爱着她的成长。感谢科大老师。
    优秀的家庭,优秀的孩子,只有中科大才有如此团结一心的家长。感谢论坛,让未曾谋面、互不相识的科学家相聚、相识、相亲、相融。这次,不仅见到了熟悉的科学家,还见到了很多以前未曾慕面的科学家。

    16年年会时相聚的版主们,提前约好一起见面聊天拍照,直到半夜。夜已深,情未了,恋恋不舍,依依惜别。
    这次的最大收获是,拥有一次和科大包校长同框的机会。礼堂前,各个班级依次在与校长合影,我见缝插针,告诉校长我们是从大老远的山东来参加典礼,挺不容易的,就跟我们拍一张吧。校长同意,我们一家三口欣喜若狂。感谢包校长,咔嚓一声,留下的是十分珍贵的瞬间,一辈子的记忆。
    之后进礼堂,见证科大毕业典礼。礼堂里挤满了家长,水泄不通。主席台两侧全是家长,可见科大的包容。书记主持,依次校长讲话,校友和学生代表发言,最后是主席台领导给学生扶正学士帽上的流苏。

    “师恩情重,同窗友谊,越是将行越珍惜”,毕业季的校园到处是欢乐和感动的场景。绿荫下、礼堂前、草坪上、毕业背景板前……一群群手捧鲜花,从祖国四面八方远道而来的科学家和爷爷姥姥们,和身着学士服的俊男靓女,摆着各种Pose,将科大的所有美好,一起定格成靓丽的青春和灿烂的笑脸。这一刻,校园的每一栋楼,每一棵树,每一寸草,每一朵花,都变得鲜活起来,她们也跟着欢,跟着乐,一起见证着孩子们的成功和喜悦。

    毕业像一场大雨,降落在青春的彼岸。怀抱眷念,心存期冀,离开不等于结束,科大是你们的新起点,是你们展翅高飞的地方,今天你们以科大为荣,明天科大以你们为荣,别忘记你们的母校,愿你们做一个永不褪色的科大人。
    离开科大的时候,女儿的同学在校园等着送行,女儿与他们相拥告别,泪流满面。再见了,科大,愿那些青春闪亮的日子,化作美好的回忆,永远伴随女儿一生。

孩子成绩不好咋办?

放假了,可能会有些孩子考试成绩不理想。
在日常交流中,已经发现常有家长为此烦恼、着急、上火,为孩子担心。看到其他家长得瑟,那就更着慌了。。。
其实,这些家长完全没有必要着急,更不要上火。

1、分数不高,不代表没学到东西

大家都知道,科大的课程难度大,这是科大的特点。难度大,学起来自然困难,分数要上去也就不容易了。但科大给孩子打下的坚实基础,最终是会让孩子受益的。在科大,成绩不算好,不等于与其它学校的好学生比,水平会比他们差。
这也是为什么科大的GPA会得到国外高校认可的原因吧。

2、学会承受低分

上科大的孩子,在高中时期都是尖子生,孩子家长都习惯了高分和名列前茅。上了科大之后,可能就不一样了,科大的学习难度大,课程种类多,要取得高分,尤其是要门门高分,那是相当困难的。而科大牛人多,班上排名也不容易排到前面去,即便一度取得了好名次,一不小心就掉到了中间甚至比较后面的位置。好学生多了,也总要有人排在后面吧。

3、科大生基础好,受欢迎,读研很容易

俺以前发帖几次谈到,科大学生读研很容易,哪怕是成绩稍差的学生,导师们都还是喜欢的,因为仍比其他学校来的学生基础要好很多。俺家孩子本科时选修过一门研究生的课,有体会。课堂上有几个科大在读本科生,被分配到不同的讨论小组,不是因为他们学历低学不懂,而是因为他们是科大本科生,他们在某些方面的基础比其他学校来的研究生更好,可以互相帮助。
大研期间也有类似的体会,深感科大打下的基础相当的好,即使是一些学的并不好的课程。
随便说一下,虽然俺家孩子最终成绩还行,但并不是所有课程都好,也有几门课一直说学不懂,作业都只能抄别人的–这在以前是不可想象的,通常是别人抄她的–但俺还是鼓励孩子,实在不会,抄一下也没什么。即便是在这种情况下,却在与其他学校学生交流之后,信心大增。很自信的说,同他们一起读研,肯定轻松。
关于保研俺专门发过帖,就不细说了。关注保研的可以看看。想读研,真的很容易。

4、关注孩子的想法

另外还有一种情况,就是孩子有能力把成绩搞上去,而那要花费相当大的精力,但是孩子不愿意!孩子不想出国,不想只为GPA而努力,孩子有更多的想法,有更多的事情想做。这种情况的孩子也不少。如果家长不能通过交流,把你的思路让孩子接受,那也就应该尊重孩子。
出国不是唯一的路,读研也不错,工作也很好。
(孩子有个同学,挂了2门还没过,已经找到工作了,据说月薪上万)

5、给家长的建议

无论是大一新生成绩不好,还是大三了,成绩上不去,甚至掉下来了。家长一定别上火。分析下原因,只要孩子是在正常学习,而不是因为游戏之类的放弃了学习,那就不用太担心。尽量和孩子多交流,多给孩子一些鼓励。孩子需要的是信任、是信心,而不是指责、埋怨。不要把家长自己难以做到的事情,非要强加给孩子。
和孩子交流时,一定要表现出家长的放心和乐观。你越是表现出担心,孩子就越紧张、越压抑,也就更容易出问题。俺在孩子学习最困难的时候,曾对孩子说,你只要能混到毕业,拿到科大的毕业证,前途就是乐观的。

家长,先调整好自己,用自己的乐观来影响孩子。。相信孩子,一定行的。

关注大一孩子的心理问题

孩子长大了,上大学去了。家长们是否发现孩子们在学校还有很多很多的心理问题?尤其是大一,这些问题在困扰着他们……

1.迷茫

    上大学前,学校家庭个人的目标都是考大学、考好大学,这是很明确的,毫无争议的。
    现在已经考上大学了,已经身处曾经在脑海中幻想过无数次的无限美好的高等学府之中了。在兴奋与激动之后,很快发现与幻想有相当大的差距。而最重要的是下一个目标是什么变得模糊不清了。一些打算出国继续深造的,很快从师哥师姐那里得到了动力与安排,继续投入紧张的学习了,但另一部分还在迷茫中……

2.孤独

    同学们从全国各地走到一起,组成一个新的集体。由于地域风俗的不同、城乡差别、大学里教室不固定(与中小学同一个班的同学一天到晚都在一个教室里有很大的不同)及独生子女自身的交往缺陷等因素,会使得相互之间的交往有一定的困难。尤其是在人际交往中碰到一些误会时,往往因处理不当产生更大的障碍。
    有些学生交往能力较弱,在新的人际环境中感到被动、不自如,不会主动接触和了解别人。而在接受别人的主动交往时,又时时防备、不信任,处处小心谨慎对待同学之间的关系。这种猜疑和冷漠导致双方都会产生一定的心理障碍。而一些同学在看到别人亲热友好时,还会有一种莫名的嫉恨。
    另外,由于学习风气的影响,及竞争的激烈,很多同学很少参加社团活动。一些同学把全部精力完全投入到学习之中,甚至回到宿舍也不想说话,也使同学间的交流机会减少。
    交往中的各种困难,会造成不同程度的孤独感。

  (补充:还有极少数学生,公认的牛人,或者成绩很好,或者自认为异常聪明,非常的自傲、自负,有的甚至是自傲的同时 又有一些自卑,这少数人不太容易与人交流,从而对他周围的人也会有一定的影响)

3.焦虑

    大学生的学习生活与中学相比有许多不同,从中学到大学,在学习方式上发生了很大的转变:学习目标与学习动机的转变,学习内容的深广程度的转变,以及学习方式的独立性的转变,再加上生活环境也发生转变,这些转变,让很多刚刚还感到新鲜与兴奋的学生很不适应,从而在心理上表现出不同程度的不适。在学习上遇到各种各样的困难和挫折,以致影响学习效率和效果;同学交往中又遇困难,向同学请教时又不如意。
   这些不适应从而导致焦虑与苦闷。

4.失去自信

    同学们在中学时多数都是当地的“尖子生”,每个人都曾经辉煌过、荣耀过。有的是如愿考上理想的大学,有的是“含恨与北大清华无缘”。但他们进校后尤其是经过一次考试后,却很快发现同学中藏龙卧虎,自己只是其中极其普通的一员。原来的优越感和受宠地位顿时消失的无影无踪,因此一些同学的自信心受到了挫伤,有的甚至产生了消极情绪和自卑感。优势地位的落差和失衡已成为一些同学大学生活中沉重的心理负担。而自信心的失去,使得学习更加困难。

   出现上述问题后,有的可能一蹶不振,有的可能通过游戏来忘却烦恼、逃避现实,有的虽然坚持学习,但心理负担很重,很累很累……

   本人不是心理学家、更不是教育家,也没过进行过什么规范的调查,所以没有具体的数据来说明上述情况。但上述情况不是编出来的,是从与读大一的孩子在这近一年间平均每月10小时以上的通话中了解到的情况总结出来的。其中很多就是孩子本人的经历。写出来共同探讨,希望能对更多的人有所提示、有所帮助。

    家长发现自己孩子有这些问题后也不要太焦急(一点不急也办不到吧),一定要耐心地与孩子多沟通,多交流,多鼓励,多引导。

    我对孩子的建议是:心胸要开阔、交往中对自己严格,不要对别人也严格,站在不同角度理解别人,不可误解他人。学会做差生,你只是个普通学生,你的过去已经不存在了,学会承受低分,学会承受冷落,学会承受挫折。确定自己的目标,为之努力。踏踏实实过好每一天,不为将来留下遗憾。